合肥拓展訓練

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合肥拓展訓練A04-魅力領導

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合肥拓展訓練A04-魅力領導

  • 所屬分類:拓展訓練課程

  • 點擊次數:
  • 發布日期:2019/07/06
  • 在線詢價
  • 詳細介紹

課程背景:

我們要面臨的現狀是,大多數的中層管理者在開始著手管理工作的時候,卻沒有任何的管理學習與培訓的背景,他們更多的是憑借自身的悟性和經驗積累進行管理,這樣每一個企業在管理工作的Z前沿,卻需要面臨大量不勝任的管理者落實工作的風險……。即使有些管理者能勝任工作,卻也只是個人能力的體現,存在著不可復制性,不能為企業的規范管理帶來廣泛地推進作用。一個比較突出的問題就是,他們雖然身處企業組織架構的“中間”,但卻很少能真正明晰自己的定位,掌握必要技能,成為企業發展的“中堅”力量。信息時代的企業已經越來越清晰地認識到,管理者的工作能力與素養能否提升,將很大程度地影響到決策的實施和成效。只有突破這個管理瓶頸,才能建立一支真正高效能的“中堅”管理團隊。


課程原理:

課程采用講授式、案例研究、小組討論、角色扮演、頭腦風暴、生活模型演練等科學的培訓方式,課堂氛圍非常生動、輕松,特別是通過案例分析、現場的演練方式,可以幫助學員直接應用管理技能,轉變觀念,課程注重職場管理的實操性,純粹的理論內容比重較少。


課程模型:

合肥團建


課程大綱:

  一、中層領導的角色定位

  1. 中層領導面對的問題

  2. 企業中常見的對中層領導的定位誤區

  3. 中層領導的工作本質

  4. 中層領導的基本任務

  5. 職業劃管理者的系統思維

  6. 中層領導需要扮演的角色

  二、中層領導如何得到領導的認可

  中層領導面對上級的時候:

合肥團建


  三、激勵與輔導下屬

  1. 激勵下屬的四種挑戰

  2. 管理者常用的激勵技巧

  3. 批評——特殊的激勵方法

  4. 授人以魚不如授人以漁

  5. 成為下屬的教練和師傅

  6. 下屬動力分析:你的下屬因為什么會充滿熱情?

  四、中層領導的團隊建設能力

  1. 形成團隊表現的七項要素

  2. 組建團隊的基本步驟

  3. 案例:如果是你,你將如何領導這個營銷部?

  4. 職業化團隊管理的三大基本能力


課程收益:

通過本次培訓,我們將幫助學員盡快完成從“執行者”到“領導者”,從“小班長”到“指揮員”的角色轉換,幫助學員在培訓后成為學員的教練,具備指導與激勵下屬有效工作的能力,并通過掌握組建與領導團隊的相關技能,使團隊成員能適應在更大的壓力下,并實現高績效,使學員能夠跟得上公司發展的速度,全方位地提高職業化的素養。


培訓對象:

★ 企業中層管理者,

★ 由基層技工升為管理者,

★ 機關事業單位工作人員

培訓時間:1天

備注說明:具體訓練項目設計,可根據客戶團隊情況及以往參訓情況,適當調整。

本文網址:http://www.megtnoe.com/product/558.html

關鍵詞:戶外拓展方案,戶外團建導師,拓展培訓方案心得

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